さっき、教えたように、
　　　　　まずはこうやってね？


　［

　　　　彼女が楽器を持てば、
　　　　　　　彼もまた自分のものを持つ。

　　　　簡単に音がなるようなものではないが、
　　　　少し練習したら、出すことはできる。

　　　　故に、ゆっくりと丁寧に
　　　　　　　　　子供たちへ説明するのであった


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　］*