先生になる為に通うと決めた学校も、モノクロに見える。
応援してくれる先生はもういない。
何のために通えばいいのかわからない。
ただ一人、笑顔で声をかけてきた誰かは言った。



『貴方の髪の青色、綺麗だね！　好きな色だったりするの？』



ってよく言われるんです〜」

先生になろう、■■が目指した先生に。
そうすれば貴方は褒めてくれるでしょう。

僕がいなくなれば良かったんだ。
本物の先生になるべきだったのは■■だ。
僕がいなければ、僕さえいなかったら■■は先生になれていた！

だから、僕は死なないといけない。
僕は僕を殺して、先生になる。

そうすれば、私は、生徒を幸せに出来るようになる。
先生と一緒に居られる。




――僕が先生になれたら、誰かは褒めてくれますか。

──急性老若化症。

心因的なものにより身体年齢が変化する奇病。
臓器まで老化・若化を短時間で起こすために
身体的負担が大きく、寿命が著しく短縮される病気だ。

クロノの場合は、喜や楽といった好感情で老化し、
哀や不安、恐怖といった負感情で若化する傾向がある。
それ以外については判明していない事が多く、
20代程度の「弱老化」も多く観測されている。

発症率のごく少ないその病気に、
正しい治療法は見付かっていない。


この『病気』を治す最も簡単な方法は。

そう、ギムナジウムの大人達は判断した。

──他の症例が無いからこそ、そう判断する他無かった。


尤もこの奇病は、サンプル数も少ない。
ただ治すだけでは、勿体ない。
幾らかの施行実験の後、サンプリングの後、
そういった『治療』を施される。


だから、次の日。クロノの姿は無い。